Ang numero ay isang pangunahing konsepto sa matematika. Ang mga pagpapaandar na ito ay binuo nang malapit sa koneksyon ng pag-aaral ng dami, ang koneksyon na ito ay napanatili hanggang ngayon, dahil sa lahat ng mga sangay ng matematika kinakailangan na gumamit ng mga numero at isaalang-alang ang iba't ibang dami.
Ang konsepto ng "numero" ay may maraming mga kahulugan. Ang unang konsepto ng pang-agham ay ibinigay ng Euclid, at ang orihinal na ideya ng mga numero ay lumitaw sa Panahon ng Bato, nang magsimulang lumipat ang mga tao mula sa simpleng pagtitipon ng pagkain hanggang sa paggawa nito. Ang mga terminong pang-numero ay pinanganak nang napakahirap at napakabagal din ng paggamit. Ang sinaunang tao ay malayo sa abstract na pag-iisip, nakaisip siya ng ilang konsepto lamang: "isa" at "dalawa", iba pang mga dami ay hindi natukoy para sa kanya at tinukoy ng isang salitang "marami." At "tatlo" at "apat". Ang bilang na "pitong" ay matagal nang isinasaalang-alang ang limitasyon ng kaalaman. Ganito lumitaw ang mga unang numero, na ngayon ay tinatawag na natural at nagsisilbing katangian ng bilang ng mga bagay at pagkakasunud-sunod ng mga bagay na inilagay sa isang hilera. Ang anumang pagsukat ay batay sa ilang dami (dami, haba, timbang, atbp.). Ang pangangailangan para sa tumpak na mga sukat na humantong sa pagkakawatak-watak ng mga paunang mga yunit ng pagsukat. Una, nahahati sila sa 2, 3 o higit pang mga bahagi. Ganito lumitaw ang mga unang kongkretong praksiyon. Sa paglaon, ang mga pangalan ng kongkretong praksiyon ay nagsimulang magpahiwatig ng mga abstract na praksyon. Ang pag-unlad ng kalakal, industriya, teknolohiya, agham ay nangangailangan ng higit pa at mas masalimuot na mga kalkulasyon, mas madaling maisagawa gamit ang mga praksyon ng decimal. Ang decimal na praksiyon ay naging laganap noong ika-19 na siglo, matapos ipakilala ang sistemang panukat ng mga panukala at timbang. Nakakatagpo ang modernong agham ng dami ng pagiging kumplikado na ang kanilang pag-aaral ay nangangailangan ng pag-imbento ng mga bagong numero, ang pagpapakilala nito ay dapat sumunod sa sumusunod na panuntunan: "ang mga aksyon sa kanila ay dapat na ganap na natukoy at hindi hahantong sa mga kontradiksyon." Kinakailangan ang mga bagong system system upang malutas ang mga bagong problema o upang mapagbuti ang mga alam na solusyon. Ngayon may pitong tinatanggap na mga antas ng pangkalahatan ng mga numero: natural, real, rational, vector, complex, matrix, transfinite. Ang ilang mga iskolar ay nagmumungkahi na palawakin ang antas ng paglalahat ng mga numero sa 12 antas.
