Kapag nagtatanong sa isang bata ng isang katanungan tungkol sa kung paano nagpunta ang kanyang araw sa paaralan, karaniwang inaasahan ng isang may sapat na gulang na makatanggap ng isang malinaw na detalyadong sagot. Gayunpaman, madalas, maririnig mo ang isang bagay tulad ng "Normal" o "Mabuti." Upang maiwasan ang mga nasabing monosyllabic na sagot, dapat mong tulungan ang bata sa pamamagitan ng pagtatanong lamang ng mga nasabing katanungan na malamang na hindi siya makasagot sa isang salita.
Panuto
Hakbang 1
Kung nais mong malaman tungkol sa pangkalahatang pang-emosyonal na estado ng bata sa araw, maaari kang magtanong ng mga tanong na nililinaw ang kapwa nakuha na positibo at negatibong karanasan. Maaari itong maging mga katanungan tulad ng, "Ano ang pinakamahusay na paaralan ngayon?" at "Ano ang pinakapangit ngayon?" Sa pamamagitan ng pagsagot sa mga katanungang ito, masasabi sa iyo ng iyong anak hindi lamang tungkol sa kanilang mga marka, kundi pati na rin tungkol sa kanilang mga relasyon sa mga guro at kamag-aral.
Hakbang 2
Maaari mo ring malaman ang tungkol sa relasyon ng bata sa mga kamag-aral sa pamamagitan ng pagtatanong ng mga nangungunang katanungan tungkol sa kung sino ang magiging mas kaaya-aya para sa kanya na umupo sa isang mesa, gumawa ng gawain sa laboratoryo, lumahok sa mga aktibidad sa lipunan, atbp, at kanino hindi at bakit.
Hakbang 3
Gayunpaman, ang mga bata ay hindi laging handa na magsalita nang malinaw tungkol sa mga problema sa mga relasyon, kaya maaari kang magkaroon ng isang uri ng laro sa pamamagitan ng pagtatanong ng mga ganitong katanungan: "Isipin kung bukas ang mga tao mula sa ibang planeta ay dumating sa iyong klase at magpasya na isama ang isa sa iyo sila magpakailanman. Sino ang gusto mong kunin nila?"
Hakbang 4
Kung ang iyong anak ay walang halatang mga masamang hangarin sa silid-aralan, ngunit wala ring mga kaibigan, at siya ay nahihiya lamang upang simulan ang komunikasyon, maaari mo siyang tulungan sa sumusunod na paraan. Tanungin ang iyong anak, halimbawa, kung sino ang nais niyang makipaglaro sa panahon ng pahinga, isa sa mga lalaking hindi pa niya nakakalaro.
Hakbang 5
Maaari kang mag-alok na iharap sa bata ang isang sitwasyon kung saan inaanyayahan mo ang kanyang guro sa paaralan na bisitahin ka. Anong mga kagiliw-giliw na bagay ang maaaring sabihin sa iyo ng iyong guro? Magiging maganda ba para sa isang bata na makita siya sa iyong bahay? Ang mga ito at mga katulad na katanungan ay makakatulong upang maunawaan kung paano nauugnay ang bata sa isang partikular na guro, kung nagtatago siya, halimbawa, hindi magagandang marka at kung nararamdaman niya ang isang posibleng pagkiling sa kanyang sarili.
Hakbang 6
Ang mga magulang ng maraming mag-aaral sa elementarya ay madalas na malubhang nag-aalala na ang kanilang anak ay hindi "kumuha" ng malaswang wika sa paaralan. Posibleng alamin ang tungkol dito sa pamamagitan ng pagtatanong sa bata ng mga sumusunod na pangunahing tanong: "May sinabi bang kakaibang hindi pamilyar na mga salita sa iyo ngayon?", "Ano ang hindi naiintindihang salitang narinig mo ngayon sa buong araw?"
Hakbang 7
Maaari ka ring magtanong upang matulungan kang maunawaan ang mga libangan at interes ng iyong anak hangga't maaari. Maaari itong maging mga katanungan tungkol sa mga pinaka-kagiliw-giliw at mausisa na karanasan sa paaralan, tulad ng: "Anong bago ang natutunan mo ngayon sa buong araw?" Bilang karagdagan, maaari mong ma-concretize ang tanong sa isang paksa na kinagigiliwan mo, halimbawa, kasaysayan o pisika.
Hakbang 8
At tungkol sa hindi minamahal na mga bagay ay maaaring sabihin sa pamamagitan ng mga katanungan tungkol sa kung ano ang pinaka mainip para sa isang bata ngayon, hindi gaanong malilimot, hindi kawili-wili, kahit walang pagbabago ang tono.
Hakbang 9
Bilang karagdagan sa mga paksa at ugnayan sa silid-aralan, ang mga magulang ay madalas na interesado sa mga isyu ng makatuwiran at wastong nutrisyon. Malamang na ang isang bata ay handa na ilista ka sa pang-araw-araw na menu sa isang lokal na canteen, mas madaling malaman kung aling ulam ang gusto niya ngayon at alin ang hindi; kung ano ang mas masarap at mas kasiya-siya, at ano, marahil, hindi siya kumain.
Hakbang 10
Kadalasan, ang mga bata ay maaaring hindi nasisiyahan sa ilang mga kinakailangan o kahit na ang mga puna ng guro tungkol sa kanila. Pagkatapos ay maaari kang mag-alok upang maglaro ng isang uri ng laro, na binibigyan ang bata ng pagkakataon na isipin ang kanyang sarili sa lugar ng guro. Tanungin siya ng mga nangungunang katanungan: "Anong uri ka ng guro?", "Ano ang gagawin mo sa sitwasyong ito bilang isang guro at bakit?"
Hakbang 11
Bilang karagdagan, ang pagtatanong ay maaaring makatulong sa iyo na maunawaan kung ang iyong anak ay may mga tiyak na ideyal sa silid aralan. Tanungin mo siya kung inalok siyang palitan ang mga lugar kasama ang isang tao, sino ito at bakit? Ano ang umaakit sa iyong anak kung kanino niya nais makipagpalitan? Ang pagsagot sa mga katanungang ito ay makakatulong sa iyo na malaman ang higit pa tungkol sa kasalukuyang mga halaga ng iyong anak.
Hakbang 12
Mahalaga na ang mga bata sa paaralan ay may iba-ibang karanasan at hindi mabibigatan sa isang pag-aaral lamang. Tanungin ang iyong anak kung mayroong anumang bagay sa araw na, marahil, pinasaya siya, binuhat ang kanyang espiritu at pinaka-di malilimutang.
Hakbang 13
Ang pagtatanong ng paglilinaw ng mga katanungan tungkol sa mga karagdagang lupon at iba pang mga extracurricular na aktibidad, maaari mong maunawaan kung gaano ka aktibo ang iyong anak. Kaya, kung masigasig niyang sinabi na nakuha niya ang papel sa pagganap ng Bagong Taon, na palaging pinapangarap niya, habang madali siyang gumaganap at may kasiyahan - mahusay. Kung hindi ito ang kadahilanan, sulit na tanungin ang bata kung ano ito sa mga aktibidad na panlipunan na pinaka ayaw niya sa lahat at kung bakit hindi siya handa na makilahok dito.
Hakbang 14
Pagpili ng mga karagdagang seksyon at bilog para sa iyong anak, hindi magiging labis na magtanong kung anong aktibidad ang pinaka-akit sa kanya. Halimbawa, maaari mong tanungin ang tanong: "Ano pa ang gusto mong gawin bukod sa paaralan?", "Ano ang nais mong malaman, bukod sa mga paksa na mayroon ka?"
Hakbang 15
Ang pagsagot sa tanong tungkol sa iyong paboritong lugar sa paaralan ay makakatulong sa iyo na malaman kung gaano ka komportable ang iyong anak sa pangkalahatan, kung anong mga aktibidad at paksa ang pinaka-akit sa kanya, at kung ano ang huli niyang pinasisigla.
